Vorlesewettbewerb 2025

Kreissiegerin für Cochem-Zell ermittelt

Wie in den Vorjahren fand an der IGS Zell der Regionalentscheid des Vorlesewettbewerbs statt. Die fünf Siegerinnen der Schulentscheide von Schulen im Kreis Cochem-Zell – Juliana Baun von der RS plus Lutzerath, Nele Hammes von der IGS Zell,  Johanna Jax von der Konrad Adenauer Schule in Treis Karden,  Melina Korotkow von der RS plus Kaisersesch sowie Sarah Louise Weber vom Gymnasium Cochem- traten aufgeregt und doch voller Vorfreude an, um den mitgebrachten Roman zu präsentieren, wobei sie das Ziel verfolgten, wieder eine Runde weiterzukommen. Am Ende gelang es nur einer Vorleserin: Melina Korotkow konnte sich als Siegerin durchsetzen.

Es war eine sehr schwierige Entscheidung, da die Leserinnen alle sehr gut waren, die Leistungen waren so nah beieinander, sodass nur mit einer stärkeren Gewichtung der Präsentation des Fremdtextes knapp eine Siegerin herausgestellt werden konnte.

Melina hat mit ihren beiden lebendigen Präsentationen die Jury überzeugt. Sie las zunächst aus ihrem Roman „Die Kaminski-Kids: Entführt in Zürich“ von Carlo Meier vor, was für die Zuschauer sehr ansprechend und authentisch war. Die Präsentation des Ausschnitts aus dem Fremdtext „Das Abrakadabra der Fische“ von Simon van der Geest, ein Roman, der von einem Familiengeheimnis erzählt und einem Mädchen, was dieses zu lüften versucht, war sicher und überzeugend vorgetragen.

Alle Leserinnen erhielten eine Urkunde und den Roman „Die wundersamen Kalendario Geschwister“ von Louisa Söllner sowie zusätzlich „RES will nach Hause“ von Jasmine Warga für die Siegerin am Ende des gemütlichen Nachmittags als Anerkennung für ihre erfolgreiche Teilnahme.

Wir danken allen engagierten Teilnehmerinnen sowie den Jurymitgliedern, die diese erfreuliche Entscheidung treffen durften. Melina wird für den Kreis Cochem-Zell im Bezirksentscheid antreten, viel Erfolg dafür. Allen wünschen wir weiterhin viel Freude am Lesen.

Susanne aus dem Bruch

vom 25. Februar 2025

 

Juniorwahl 2025 an der IGS Zell am 21.02.2025

An unserer Schule fand am Freitag den, 21.02 die „Juniorwahl“ zur Bundestagswahl statt. Wahlberechtigt waren alle Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 9 bis 13. Von den insgesamt 244 Wahlberechtigten gaben 186 ihre Stimme ab. Die Wahlbeteiligung lag somit bei 76,23%. Im Vorfeld wurde ein Wählerverzeichnis erstellt und Wahlbenachrichtigungen an alle Wahlberechtigten verteilt. Die Aufgabe des Wahlvorstands, das Wahlgeschehen am Wahltag zu leiten, übernahm der Sozialkunde-Leistungskurs 12 mithilfe von Frau Stahlhofen und Herr Sieling.

Die Schüler und Schülerinnen durften wie in einem richtigen Wahllokal ihr Kreuz in einer Wahlkabine setzen und anschließend den Stimmzettel in die versiegelte Wahlurne werfen. Nachdem die Wahl geschlossen worden war, wurden die Stimmen ausgezählt und die Ergebnisse sowie die Wahlniederschrift an das bundesweite Juniorwahl-Team in Berlin überliefert. Das Ergebnis für die Bundesrepublik Deutschland kann unter folgendem Link abgerufen werden: https://www.zdf.de/kinder/logo/ablauf-juniorwahl-ergebnisse-102.html

Die Juniorwahl ist ein bundesweites Projekt zur politischen Bildung. Obwohl sie keinen Einfluss auf das Ergebnis der Bundestagswahl hat, ist die Juniorwahl sehr bedeutsam. Sie trägt zur Stärkung der Demokratie bei, da die Schüler und Schülerinnen durch die Teilnahme die Bedeutung von Wahlen und deren Ablauf kennenlernen, was eine Vorbereitung auf spätere Wahlen darstellt. Die Schüler und Schülerinnen sammelten wertvolle Erfahrungen.

So hat die IGS Zell gewählt:

Erststimme: Umut Kurt, der Direktkandidat der SPD, gewann bei der Juniorwahl mit 54 Stimmen (29,0%) das Direktmandat. Die Direktkandidaten von der CDU (21,5%), der AfD (21,0%) und der LINKEN (21,0%) liegen mit etwas Abstand dahinter.

Zweitstimme:

DIE LINKE: 24,2% (45 Stimmen)

AfD: 22,0% (41 Stimmen)

SPD: 21,0% (39 Stimmen)

CDU: 16,1% (30 Stimmen)

BSW: 3,2% (6 Stimmen)

Tierschutzpartei: 2,7% (5 Stimmen)

FREIE WÄHLER: 2,7% (5 Stimmen)

GRÜNEN: 2,2% (4 Stimmen)

FDP: 1,6% (3 Stimmen)

Die PARTEI: 1,6% (3 Stimmen)

Volt: 1,1% (2 Stimmen)

ungültige Stimmen: 3

Text: Melina Boos (Jahrgang 13), Aruna Dörnfeld (Jahrgang 12)

 

 

Am 12. Februar 2025 unternahmen die Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen der IGS Zell im Rahmen des Gesellschaftslehreunterrichts einen eindrucksvollen Schulausflug nach Verdun, um mehr über die Geschichte des Ersten Weltkrieges zu erfahren. Der erste Programmpunkt war das Memorialmuseum von Verdun, wo die Schüler in einer umfassenden Ausstellung die Geschichte der Schlacht entdeckten. Besonders faszinierend waren die zahlreichen Exponate, darunter Waffen, Uniformen und Fotografien, die einen tiefen Einblick in die Schrecken des Krieges gaben. Danach besuchten die Schülerinnen und Schüler das Fort Douaumont, eines der größten und wichtigsten Forts der Schlacht, das ihnen die strategische Bedeutung und die dramatischen Ereignisse vor Ort näherbrachte. Im Fort konnten sie die unterirdischen Gänge und Befestigungen besichtigen, die von den damaligen Soldaten genutzt wurden. Der letzte Stop war das Gebeinhaus von Douaumont, wo die Überreste von mehr als 130.000 gefallenen Soldaten aus dem Ersten Weltkrieg beigesetzt sind. Diese bewegende Gedenkstätte regte die Schülerinnen und Schüler zur Reflexion über die Auswirkungen des Krieges an. Der Ausflug führte zu intensiven Gesprächen über Frieden, Krieg und die Bedeutung der Erinnerung an die Opfer.

Wählen, wie geht das?

Wer garantiert eigentlich, dass die Briefwahl wirklich anonym bleibt? Dürfen Kinder eigentlich mit in die Wahlkabine? Wer bestellt die Wahlhelfer und kann das jeder werden? Gab es schon einmal Unregelmäßigkeiten bei Wahlen in der VG Zell? Wie und wann kann man die Briefwahlunterlagen anfordern? Kann man von einer Wahl ausgeschlossen werden?

Das sind nur einige von den Fragen, die sich den Schülerinnen und Schüler der Klasse 10b stellten, als sie sich im Rahmen des GL-Unterrichts mit dem Ablauf der anstehenden Bundestagswahl beschäftigten. Schnell entstand die Idee, sich die Informationen zu diesem Themenfeld von den Spezialisten vor Ort zu erfragen. So machte sich die Klasse am 29. Januar auf den Weg zur Verbandsgemeinde in Zell. Dort standen ihnen der Verbandsgemeindebürgermeister Jürgen Hoffmann und der Fachbereichsleiter der Abteilung Bürgerdienste, Herr Markus Grünewald für alle Fragen zur Verfügung. Von der anschaulichen Erläuterung, wie die auf den ersten Blick sehr kompliziert erscheinende Briefwahl funktioniert, über die Wahlgrundsätze in einer Demokratie bis hin zur Höhe des ´Erfrischungsgeldes ´ für Wahlhelfer, wurden alle Aspekte aufgegriffen und alle Fragen zum formalen Ablauf der Bundestagswahl beantwortet. In der anschließenden, leider zu kurzen Diskussionsrunde waren sich alle Beteiligte einig, dass die Teilnahme an der Wahl zum neuen Bundestag äußerst wichtig und ein elementarer Bestandteil unserer Demokratie ist.

 

Zum 1. Februar wurde Konrektorin Heike Schneider in die passive Phase der Altersteilzeit verabschiedet. Heike Schneider studierte und unterrichtete die Fächer Erdkunde, Sport, Gesellschaftslehre in den Jahrgangsstufe 5 bis 13 und gehörte bereits 2007 der Planungsgruppe der IGS Zell an. Mit der Gründung der IGS Zell im Jahr 2008 übernahm sie den Aufbau der Ganztagsschule.  2013 wurde sie zur Stufenleiterin der Stufen 9 und 10 und damit zur Konrektorin ernannt.

Neben ihrer Tätigkeit in der Schulleitung organisierte sie oft Wettkämpfe und Sportfeste  im Bereich der Leichtathletik und anderen Sportarten. Weiterhin plante sie Klassenfahrten mit Schwerpunkt Sport und Ski.

In einer bewegenden Feierstunde ließ die Lehrerband mit ausgesuchten Liedern das Leben von Heike Schneider Revue passieren. Der stellvertretende Schulleiter Kay Baumgarten, der Personalrat sowie das gesamte Lehrerkollegium bedankten sich   im Namen der Schulgemeinschaft für die geleistete Arbeit und das jahrzehntelange Engagement von Heike Schneider und wünschen ihr alles Gute für den bevorstehenden Ruhestand.