Menü

  • Startseite
  • Aktuelles
  • Schulprofil
    • Orientierungsstufe (Klasse 5 – 6)
    • Mittelstufe (Klasse 7 – 10)
    • Wahlpflichtfächer
    • Ganztagsschule
    • Entwicklungsgespräch
    • Leitbild der IGS
    • Fördern und Fordern
    • Schulfahrten
    • Klassenrat
    • Verantwortung
    • Demokratietag
    • Pfiffikus und Naturwissenschaft
    • Historie der IGS Zell
    • Sport und Wettbewerbe
    • Kunst
  • Gymnasiale Oberstufe
  • UNESCO
    • UNESCO Schule
    • Unterrichtsprojekte
    • Bienen-AG
    • Weinberg
    • Ruanda Partnerschaft
  • Berufsorientierung
    • Berufsorientierung und Praktika
    • Praxistag an der IGS Zell
  • Schulgemeinschaft
    • Team
    • Schülervertretung
    • Verwaltung
    • Elternvertretung
    • Förderverein
    • Schulleitung
  • Digitales
  • Service / Downloads
  • Termine
  • FAQ
  • Kontakt
  • Impressum
  • Datenschutz
IGS Zell
Integrierte Gesamtschule Zell
Am Schulzentrum · 56856 Zell (Mosel) · · +49 (0) 6542 9897 30
  • Impressum
  • Kontakt

Integrierte Gesamtschule Zell (Mosel)

Integrierte Gesamtschule Zell (Mosel)
Search results for '8'

Ihr Suchergebnis für: 8

Unsere Fahrt nach Köln in das Kunstmuseum Ludwig

verfasst am 26. Mai 2016

Am Mittwoch, den 11.05.2016, sind wir mit der ganzen Klasse 5b nach Köln gefahren, um dort das Ludwig Museum zu besuchen und eine Nana vor Ort zu gestalten. Wir trafen uns in Bullay am Bahnhof um ca. 7.30 Uhr, um von dort aus mit dem Zug weiter nach Köln zu fahren. Mit uns fuhr unser Kunstlehrer Herr Richerzhagen und unser Klassenlehrer Herr Schneider. Um 7.50 Uhr fuhren wir los. In Koblenz mussten wir dann noch einmal umsteigen. Als wir um ca. 9.45 Uhr in Köln ankamen marschierten alle gemeinsam in Richtung Museumsschule. Auf dem Weg dorthin sahen wir den mächtigen Kölner Dom, der mit seiner vollen Pracht dort stand. Zwei berühmte YouTuber haben wir hier auch gesehen. Angekommen in der Museumsschule, stellte sich Frau Hild vor, die uns dann später auch durch das Museum führte. Zuerst stellte sie uns unser Thema vor. Es lautete: Jeder Tag hat eine andere Farbe. Hierzu erzählte sie uns eine kleine Geschichtemit einem Bilderbuch: Egal, welche Farbe mein Tag hat, ich bleibe trotzdem ich. Danach gingen wir in das Museum, das direkt neben der Museumsschule lag. Wir schauten uns zwei Bilder und eine Skulptur an, die zu unserem Thema passten und besprachen sie. Wir wurden im Museum gelobt, weil wir die Klasse waren, die am schnellsten leise wurde und haben damit einen neuen Rekord aufgestellt. Im Museum hingen viele Bilder von bekannten Malern, wie z.B. Pablo Picasso. Danach gingen wir wieder zurück in die Museumsschule. Im Arbeitsraum besprachen wir, wie wir eine Nana herstellen und dann ging es auch schon los. Alles was wir brauchten war Zeitung, Kreppband, eine leere Klopapierrolle und Gips  -und natürlich nicht zu vergessen – unseren selbst gebauten „Nana-Ständer“. Jeder hat aus Zeitung eine Grundform seiner Nana gemacht. Nana ist übrigens eine Figur, die schwarz mit einem bunten Kleid ist. Sie ist auch etwas kräftiger und hat dicke Brüste und einen dicken Po. Sie soll zeigen, dass auch kräftige Frauen schön sein können. Dann wurde die Zeitungsfigur mit Gipsstreifen überklebt. Als wir mit Gipsen fertig waren, räumten wir noch ein wenig auf und machten alles sauber. Herr Richerzhagen stellte die fertigen Nanas in mit Zeitung ausgelegten Kisten. Dann verabschiedeten wir uns von Frau Hild und machten uns auf den Weg zu McDonalds. Viel Zeit zum Essen hatten wir leider nicht, da wir direkt weiter zum Bahnhof mussten. Wir nahmen aber das Essen, was wir nicht mehr geschafft hatten zu essen, einfach mit. Um ca. 14 Uhr fuhren wir dann zurück. Im Zug war es sehr lustig, weil einige Schüler die Tür zum Abteil nicht aufbekommen haben. Auf der Fahrt nach Koblenz gab es dann noch Probleme mit den Gleisen, sodass wir 10 Minuten Verspätung hatten. In Koblenz erreichten wir aber noch unseren Anschlusszug und stiegen um. Um ca. 16 Uhr kamen wir in Bullay an, wo unsere Eltern schon auf uns warteten. Wir hatten uns bereits schon auf der Rückfahrt gefreut, unseren Eltern alles zu erzählen. Dies war ein sehr lehrreicher und schöner Tag.

 

Magdalena Ambrosius und Emely Schawo,

 

 

 

 

 

P1160296P1160297

 

 

 

 

 

P1160301P1160307

 

 

 

 

 

P1160298

 

 

 

 

 

 

 

IGS Schüler auf Studienfahrt in Italien

verfasst am 23. April 2016

Schüler „stürzen“ sich in die Meeresbiologie der Amalfi-Küste
Am 10. März 2016 machten wir, das sind 29 Schüler der Klassenstufe 12 und ihre zwei Lehrer, Reisebegleiter und Wanderexperten Frau Lehnertz und Herr Schmid, uns auf, um die Westküste Italiens zu erkunden. Nach einem zweistündigen Flug kamen wir im sonnigen Neapel an. Vom Flugzeug bestiegen wir direkt den Bus, der uns in unser zwei Stunden entfernt gelegenes Feriendorf in der Bucht von Marina del Cantone an der Amalfi-Küste im schönen Italien brachte. Sofort bezogen wir unsere kleinen Hütten und erkundeten bis zum Abendessen die Gegend. Einige machten erste Erfahrungen mit den frei umherlaufenden italienischen Hunden, andere besuchten den Strand und erlebten den „Tourismus“ im Winter in Italien. Beim Abendessen, welches jeden Abend aus drei Gängen bestand, berichtete Herr Schmid uns von seiner Erkundungstour. Er hatte einen Wanderweg entdeckt, der auf einen schönen Berg mit wundervoller Aussicht führt.

Dies sollten wir am nächsten Tag selbst erleben. Freudig machten wir uns auf, um eine geplante vierstündige Wanderung – es wurden acht Stunden – bei strahlendem Sonnenschein zu meistern. Einige Zwischenetappen, wie der Besuch einer Zitronenlikörherstellung, versüßten uns wortwörtlich den Aufstieg, lernten wir doch den in Italien bekannten „Limoncello“ und seine Herstellung kennen. Zum Glück durfte jeder von uns auch mal probieren. Gut gestärkt ging es weiter und der Berg wurde mit allen Kräften bezwungen. Oben angekommen erwartete uns wirklich eine atemberaubende Aussicht über Land und Meer. Nach zahlreichen Fotos wollten wir den Rückweg bestreiten, aber in der 12. Klasse geht man natürlich nicht den direkten Weg, sondern steigt den Berg auf der anderen Seite herab. Doch mit Teamgeist, Bilden von Menschketten sowie Mauer- und Felsenrutschen, erreichten wir unser Feriencamp, erschöpft aber glücklich.

In den nächsten Tagen machten wir die umliegenden Städte unsicher. Durch sehr kurvenreiche und abenteuerliche Busfahrten erreichten wir Neapel und Sorrent. Wir erkundeten die Städte, aßen, wie sollte es anders sein, Pizza und Eis und verbrachten schöne Tage bei gutem Wetter. Passend zum Thema „Meeresbiologie“informierten uns die ansässigen Naturschutzorganisation über Plankton, Nekton und die Biodiversität im Wasser, sowie über den Schutz des Meeres, das Leben von Meeresschildkröten und den Aufbau von Seegras, welches wir selbst nachstellten. Ein weiteres Highlight war der Besuch der verschütteten Stadt Pompeji, am Fuße des Vesuvs. Wir erkundeten mit einer Führerin die Ausgrabungsstätte des antiken Pompejis, die im Jahr 79 nach Christus durch den Ausbruch des Vesuvs im Lavastaub unterging. Wir lernten den früheren Stadtaufbau mit den wichtigen Örtlichkeiten wie z.B. dem Theater, Freudenhäuser oder Thermen, aber auch das Leben der Menschen vor 2000 Jahren kennen. Danach fuhren wir zum Vesuv, den wir die letzten Meter zu Fuß erklommen haben. Oben angekommen erklärte uns ein älterer Mann die jetzige Situation des Vesuvs, soweit wir den Mann überhaupt akustisch verstehen konnten.

Am letzten, leider etwas regnerischen Tag, besuchten wir die Insel Capri. Nach einer wirklich sehr schaukeligen Überfahrt erkundeten wir die Insel in Kleingruppen. Bei strahlendem Sonnenschein flogen wir nach acht Tagen, alle heil und glücklich, zurück nach Deutschland.
Ein großes Dankeschön geht an Frau Lehnertz für die tolle Reisplanung und ihre perfekten Abendspiele, die wirklich jedem Spaß gemacht haben.

Ebenfalls danken wir Herrn Schmid, der uns ein völlig neues Bild von sich präsentierte und uns viel Spaß bereitet hat.
Julia Weis

 

VAGE1ERY

 

IMG_20160316_164051929

 

IMG_20160311_142652043

 

397J92K5

IGS Schüler der Jahrgangsstufe 12 auf Studienfahrt in Tirol

verfasst am 19. April 2016

Studienfahrt Seefeld/ Tirol

Eine Woche vor den Osterferien machte sich ein Teil der MSS 12 der IGS Zell auf den Weg in das österreichische Seefeld/Tirol. Trotz sommerlichem Winter lag zur Freude aller Reisenden genug Schnee, um das Skifahren zu lernen und das gesamte Skigebiet zu erkunden. Alle 22 Schüler, die an der Skifahrt teilgenommen haben, kehrten glücklich und gesund wieder an die Mosel zurück.

Samstagmorgens um 9 Uhr trafen sich die Schüler mit ihren Lehrern an der IGS Zell und traten die Reise zu dem 600 km entfernten Seefeld/Tirol mit dem Bus an. Auf der sechsstündigen Fahrt konnten die Schüler viele Eindrücke der österreichischen Alpenlandschaft einfangen. Am Ziel angekommen konnten die Schüler in Gruppen sogleich die großzügigen Zimmer des Hotels Alpenkönig beziehen. Alle haben die fünf Skikurstage durchgehalten und konnten viel von ihren drei Skilehrern lernen.

Am ersten Skitag wurden alle Teilnehmer von den Lehrern in drei Gruppen aufgeteilt, sodass gezielt Verbesserungsmöglichkeiten von den Skilehrern Nele Hundinger, Heike Schneider und Peter Ibald vorgenommen werden konnten. Die beiden Anfängergruppen begannen ihren Skikurs auf der Kinderpiste und steigerten sich im Laufe der fünf Skitage bis hin zur Fortgeschrittenenpiste (blaue Piste). Die Fortgeschrittenengruppe wagte sich gegen Ende der Skiwoche sogar auf die Profipiste (schwarze Piste).

Jeden Morgen begannen die Schüler den Tag um 7 Uhr mit einem ausgewogenen Frühstück. Nach dem Aufwärmen auf der Piste begann der 3,5 stündige Skikurs am Vormittag und nach einer wohlverdienten Mittagspause folgte der 1,5 stündige Skikurs am Nachmittag. Danach war Freizeit angesagt: Das Hotel bot viele Freizeitaktivitäten an, wie z.B. Ausgleichssport in der Turnhalle, Billard oder auf den Zimmerterassen den Rest des Nachmittags bei schönem Ausblick ausklingen lassen. Damit der Schulstoff nicht zu kurz kommt, hielten die Schüler Referate über verschiedene Themen, wie z.B. Lawinenkunde, den Skisport im Allgemeinen, Entstehung der Alpen, Großwetterlagen in den Alpen oder auch Sehenswürdigkeiten im Raum Tirol. Um 19 Uhr folgte das warme Buffet, welches abwechslungsreich gestaltet wurde und auch Vegetariern eine umfangreiche Auswahl bot. Den Rest des Abends verbrachten die Schüler und ihre Lehrer mit Gesellschaftsspielen. Am Donnerstag, dem letzten Abend, fanden sich alle Schüler zusammen und wurden von den Lehrern, verkleidet als Schneegötter, mit einer Skitaufe überrascht. Jeder Schüler konnte sein Fazit zur Woche abgeben, wobei die Wörter „Geduld“, „persönliche Grenzerfahrung“ und „Spaß“ am häufigsten genannt wurden. Gegen 24 Uhr traten die Schüler mit gepackten Koffern die Heimreise an.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Skifahrt abwechslungsreich und informativ war und allen eine große Freude bereitet hat.
Schüler der Stufe 12

 

Titel
Uebungshang Mittagspause
Team_Schneider_Nele Team_Ibald
Team_Schneider Sessellift
Gondel Landschaft_1
Landschaft_2 IMG_0588

 

Farblinolschnitte der Klasse 5b bringen Farbe ins Zeller Klinikcaffe´

verfasst am 8. März 2016

Nach der Ausstellung mit Illustrationen zu dem Buch „Majusebetter! – Ein Kaffee zum Mitholen, bitte!“ von Yvonne Treis startet jetzt die neue Ausstellung mit Farblinolschnitten der Klasse 5b. Sie haben in den vergangenen Wochen mit großer Ausdauer und Geschick ihre Tiere in der schwierigen Technik des Mehrfarbenlinolschnitts umgesetzt. Den Gästen der Zeller Cafeteria werden nun Delphine, Nashörner, Zebras, Hunde, Wölfe, Vögel, Haie, Pferde, Schmetterlinge und sogar Dinosaurier begegnen. Die Schüler zeigen ihre ersten Meisterwerke stolz in den Räumen des Zeller Krankenhauses, in denen sie so gerahmt großen Eindruck machen. Wir hoffen, sie erfreuen mit ihrer fröhlichen Farbigkeit in den nächsten Wochen so manchen Besucher.

P1150985 P1150989

 

 

 

 

 

P1150991P1150993

 

 

 

 

 

P1150992P1150994

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P1150995

 

 

 

 

 

 

SergioLeo Schlägel

 

 

 

 

 

 

 

JasonRaffael 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EmelyLuca

Besuch aus Ruanda in den Klassen 5

verfasst am 2. März 2016

Father Antoine aus Byumba (Partnerschule der IGS) wird den Schülern seine Schule und sein Land vorstellen.

am Montag 7.3.

in der 1. u. 2. Stunde der Klasse 5b

in der 3. Stunde der Klasse 5d

in der 4. Stunde der Klasse 5c

in der 5. Stunde der Klasse 5a

P1110497Ruandareise 2014

 

 

 

 

Besuch aus Ruanda in Zell 2.5. – 19.5.2015

CIMG34518b

 

 

 

 

 

 

 

P1130059P1130376

 

 

 

 

 

 

P1130507P1130592

5.3. Globus Aktion “Kaufen und spenden für einen guten Zweck”

verfasst am 28. Februar 2016

Feb28&01

Preisträger Malwettbewerb „Wittlich trialogisch“

verfasst am 25. Februar 2016

Malwettbewerb Emil-Frank-Institut
Malwettbewerb zum Kulturführer
„Wittlich trialogisch“
Teilnehmer: Wahlpflichtfach Kunst Klassenstufe 7

Preisträger stehen fest:

  1. Platz: Artur

Artur 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Platz: Xueyue

Xueeyue a

 

 

 

 

 

3. Platz: Jasmin

Jasmin

 

 

 

 

 

 

 

 

 

e-Mail vom 25.2.2016

Malwettbewerb Emil-Frank-Institut

Sehr geehrter Herr Richerzhagen!

Es freut mich, Ihnen mitteilen zu können, wer die Gewinner des Malwettbewerbs sind.
1. Platz und somit Coverbild: Artur Geld (“Kirchenfensterbild”)
2. Platz: Xueyue Li
3. Platz: Jasmin Busch

Sobald wir einen genauen Termin für die Veröffentlichung des Kulturführers mit Preisverleihung wissen, melden wir uns wieder bei Ihnen. Falls Sie Fragen haben, dürfen Sie mich gerne kontaktieren per Mail oder telefonisch (06571-260124).

Herzliche Grüße aus dem Emil-Frank-Institut,
Natalie Uder

Das Emil-Frank-Institut plant die Veröffentlichung eines trialogischen Kulturführers der Stadt Wittlich. Darin werden die Gotteshäuser der drei großen Weltreligionen – Judentum, Christentum und Islam – beschrieben und erläutert: die Kultur- und Tagungsstätte Synagoge Wittlich, die katholische Pfarrkirche St. Markus, die evangelische Christuskirche und die Sultan-Eyyup-Moschee. Der Kulturführer beleuchtet Geschichte bzw. Baugeschichte, Architektur und Kunst, liturgische Funktion und Nutzung, Innenraumgestaltung und theologische Konzeption sowie die Besonderheiten der jeweiligen Gotteshäuser.
Das Buchcover soll dabei über den Malwettbewerb gefunden werden.
Aurelia a   Doreen

 

 

 

 

 

Aurelia                                                                          Doreen

 

Xueeyue aLuca

 

 

 

 

 

Xueyue                                                                         Luca

 

GemeinschaftsarbeitLara 1

 

 

 

 

 

 

Gemeinschaftsarbeit                                                    Lara

Artur 2aArtur 2Julia S

 

 

 

 

 

 

 

Artur                                      Artur                                      Julia

 

Artur2Nikola aDoreen Xueyue

 

 

 

 

 

 

 

Artur                                              Nikola                                    Doreen u. Xueyue

JasminJakob AureliaJakob a

 

 

 

 

 

 

 

Jasmin                                       Jakob u. Aurelia               Jakob

Post aus Ruanda

verfasst am 21. Februar 2016

Feb21&01 - Kopie

Leben der Dernbacher Schwestern in Bildern

verfasst am 18. Februar 2016

Feb18&01 Feb18&03

Vernissage im Krankenhaus Zell

verfasst am 17. Februar 2016

P1150926

 

 

 

 

 

Katalog Seite 1Feb16&12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bild 11b

 

 

 

 

 

 

 

Bild 2P1150904

 

 

 

 

 

Bild 4P1150909

 

 

 

 

 

Bild 4 24a Judith Esser

 

 

 

 

 

 

Bild 5P1150914

 

 

 

 

 

Bild 6P1150915

 

 

 

 

 

Bild 7P1150916

 

 

 

 

 

Bild 8P1150921

 

 

 

 

 

Bild 9P1150922

 

 

 

 

 

 

Bild 10P1150923

 

 

 

 

 

Bild 11P1150924

 

 

 

 

 

 

Bild 12P1150925

 

 

 

 

 

P1150919P1150918

 

 

 

 

 

P1150898P1150893

 

 

 

 

 

P1150895P1150905

 

 

 

 

Entstehungsprozess

P1150247P1150245

 

 

 

 

 

P1150243P1150240

 

 

 

 

 

P1150239P1150235

 

 

 

  • « Vorherige Seite
  • 1
  • …
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • …
  • 44
  • Nächste Seite »

Neueste Beiträge

  • Spenden für die Mofa Arbeitsgemeinschaft
  • 2. Schülerflohmarkt am Sonntag, den 31.Mai
  • Stadtradeln 2026
  • Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) an der IGS Zell
  • Wahlpflichtfächer ab Klasse 6

Schnellzugriff

  • WebuntisLogo Webuntis
  • SchulcampusLogo Schulcampus
  • Service & DownloadsService & Downloads

Integrierte Gesamtschule Zell
Am Schulzentrum
56856 Zell

Tel.: +49 (0) 6542 9897 30
Fax: +49 (0) 6542 9897 35
E-Mail:


Internet: www.igszell.de

  • Impressum
  • Datenschutz

Beliebte Suchbegriffe

  • Anmeldung (635)
  • Termine (488)
  • Schuljahr (847)
  • Ferien (839)
  • Stundenplan (268)
  • Vertretungsplan (305)
  • 8 (1572)
  • kunst (1201)
  • Kunstwerk des Monats (487)
  • termine (331)