Rechnen, knobeln, logisch denken – das sind die Zutaten für den beliebten Känguru-Wettbewerb, an dem jedes Jahr Millionen von Schülerinnen und Schülern weltweit teilnehmen. Auch die Integrierte Gesamtschule Zell stellte sich 2025 erneut der Herausforderung: Alle Mathe E2-Kurse der Schule und die Schülerinnen und Schüler der Mathe-Pfiffikus-AG nahmen am Wettbewerb teil. Besonders erfolgreich zeigten sich dabei drei Schüler, die mit ihren hervorragenden Leistungen nicht nur Preise gewannen, sondern damit auch die besten Ergebnisse innerhalb ihrer Jahrgänge und der gesamten Schule erzielten.

Thimodan Katz aus der Klasse 9a überzeugte mit einem außergewöhnlichen Ergebnis und bewies damit sein mathematisches Talent auf eindrucksvolle Weise. Ebenso glänzten Theo Clemens und Jonas Wassweiler, beide aus der Jahrgangsstufe 5, mit Spitzenwerten. Alle drei Schüler konnten sich über einen offiziellen Preis freuen.

Wir sind sehr stolz auf unsere Preisträger, denn der Wettbewerb fordert nicht nur mathematisches Können, sondern auch kreatives und vernetztes Denken – und genau das haben unsere Schüler unter Beweis gestellt.

Herzlichen Glückwunsch an die drei Mathe-Asse!

 

 

Werkbank statt Schulbank – Praxistagkurs 8 entdeckt die Berufswelt im ÜAZ Wittlich

Raus aus dem Klassenzimmer – rein in die Werkstatt!

Am 07. und 08. April tauschten die Schülerinnen und Schüler des Praxistagkurses 8 ihre gewohnte Schulumgebung gegen das überbetriebliche Ausbildungszentrum (ÜAZ) in Wittlich. Begleitet wurden sie von Praxistaglehrer Özgür Akin und Praxistagkoordinatorin Julia Peifer. Ziel war ein spannendes Projekt zur Berufsfelderkundung – ein echtes Extraangebot für die Praxistagschüler.

Mit Holz und Metall zur Berufserfahrung

Statt Tafel und Heft warteten Werkzeuge und Maschinen auf die Jugendlichen. Im Bereich Holz fertigten sie ein Set Frühstücksbretter an. Dabei lernten sie den sicheren Umgang mit Säge und Bohrer. Auch im Metallbereich konnten sie sich praktisch erproben – hier standen Feilen, genaues Messen und präzises Bohren auf dem Plan.

Praxisnah, motivierend und zukunftsorientiert

Der direkte Einblick in handwerkliche Tätigkeiten bot den Schülerinnen und Schülern nicht nur Abwechslung vom Schulalltag, sondern auch wertvolle Eindrücke möglicher Ausbildungsberufe. Die Kombination aus Anfassen, Ausprobieren und Erfolgserlebnissen machte deutlich: Praxis ist ein entscheidender Schlüssel zur beruflichen Orientierung.

Fazit: Ausbildung erleben – Motivation gewinnen!

Die Exkursion ins ÜAZ war ein voller Erfolg und zeigt, wie wirkungsvoll praktische Erfahrungen für junge Menschen sein können. Wer hier mitmacht, entdeckt neue Stärken und sagt ganz klar: Ja zur Ausbildung – ja zur Praxis!

 

 

 

 

 

Am Sonntag, dem 6. April, fand in der Aula unserer Integrierten Gesamtschule in Zell zum ersten Mal ein großer Schul-Flohmarkt statt – organisiert von uns, der Klasse 7a, im Rahmen des Schulfachs „Verantwortung“.

Von 11 bis 17 Uhr konnten Besucher bei sonnigen Wetter durch die vielen Stände stöbern. Insgesamt haben 19 Verkäufer aus der Schülerschaft, aber auch Eltern, andere Schüler und Lehrer ihren Tisch aufgebaut und boten Spielzeuge, Bücher, Kleidung und vieles mehr an. Die Aula war gut besucht und die Stimmung war den ganzen Tag über fröhlich.

Neben dem Flohmarkt gab es auch ein buntes Rahmenprogramm. Unsere beiden Schülerbands sorgten für Stimmung und auch die Lehrerband „IGelS” trat auf. Besonders viel Applaus bekam die Tanzaufführung der Jahrgang Stufe 5.

Natürlich war auch für das leibliche Wohl gesorgt: Es gab einen Verkaufsstand mit Kaffee und Kuchen, Würstchen, kühlen Getränken sowie einen gut besuchten Waffelverkauf.

Für unsere kleinen Gäste hatten wir einen extra Kinderraum vorbereitet. Dort konnten sie sich schminken lassen, bekamen Glitzer-Tattoos und konnten mit Spielzeugautos , Pferden und vielen anderen Sachen spielen. Besonders beliebt waren die Mal- und die Bastelecke, wo richtig kreative Werke gebastelt wurden.

Auch unser beliebtes Schulfach „Darstellendes Spiel“ (DS) hatte einen Stand, bei dem einige Momente all der bisher erlebten Abenteuer auf Fotos zu sehen waren. Auch einige Requisiten wurden dort zur Schau gestellt.

Wir, die Klasse 7a, sind sehr stolz auf dieses gelungene Event. Es war viel los, alle hatten Spaß und die Stimmung war einfach toll. Wir hoffen nun, dass es nicht der letzte Flohmarkt an unserer Schule gewesen ist!

Wir wollen uns auch noch bei all den fleißigen Helfern bedanken! Ohne euch wäre der Flohmarkt nur halb so toll gewesen. Vielen herzlichen Dank für die tatkräftige Unterstützung!

Die Klasse 7a der IGS Zell

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Die Klasse 7a organisiert, im Rahmen des Faches Verantwortung, einen Schülerflohmarkt am Sonntag, den 6. April ab 11 Uhr in der Aula der IGS Zell. Dabei bietet die Klasse Livemusik, ein Kinderprogramm sowie Tänze und Verpflegung an. Die Klasse 7a freut sich über viele Besucherinnen und Besucher an diesem Tag.

 

Frischer Wind für das Fach Darstellendes Spiel – aber eines fehlt: Wir brauchen einen Fundus!

Kreativität, Zusammenhalt und gemeinsame Lösungen finden – das sind nur einige der Kompetenzen, die das Fach Darstellendes Spiel fördert. Bis vor zwei Jahren ausschließlich in der Oberstufe angeboten, haben wir unser Angebot an der IGS Zell nun erweitert: Ab der 7. Klasse ist Darstellendes Spiel seit zwei Jahren nun auch als Wahlpflichtfach verfügbar. Mit dieser Ausweitung wächst auch der Bedarf an einem inspirierenden „Arbeits- und Kreativitätsumfeld“, in dem sich die Schüler*innen entfalten und richtig in das Fach „eintauchen“ können.

In den vergangenen Monaten hat sich bereits viel getan: Dank der tatkräftigen Unterstützung unserer Hausmeister erstrahlt der DS-Raum in neuem Glanz – mit frischen Vorhängen, die dem Raum nicht nur mehr Größe verleihen, sondern auch einen kleinen „Backstagebereich“ schaffen. Die begeisterten Kommentare der Schüler*innen („Unglaublich, wie groß der Raum jetzt wirkt!“) zeigen, wie wichtig solche Details für eine kreative Atmosphäre sind.

Ein besonderes Dankeschön gilt auch den Schüler*innen des Wahlpflichtfaches Kunst und Handwerk, die unter der Leitung von Herrn Richerzhagen unseren Flur künstlerisch in einen echten DS-Flur verwandelt haben. Mit farbenfrohen Schlaglichtern und inspirierenden Motiven – von Shakespeare bis hin zu traditionellen theatralen Elementen wie Masken und Puppenspiel – wurde der Flur zu einem stimmungsvollen Vorgeschmack auf das, was im DS-Raum dann passieren soll.

Doch trotz all dieser Fortschritte fehlt uns noch etwas Entscheidendes: Ein Fundus! Dass wir einen Fundus brauchen, haben die Schüler*innen der momentanen Wahlpflichtfächer  selbst noch einmal deutlich gemacht in ihren Videos, die sie hierzu gedreht oder in dem Flyer, den sie entworfen haben.

Was wir suchen:

• Historische Gegenstände:
  Dinge, die eine Reise in die Vergangenheit ermöglichen, wie z.B. ein alter Gehstock, alte Koffer oder ein Gabeltelefon
• Materialien zum Spielen und Gestalten:
  Große Tücher, tuchähnliche Materialien, Seile oder andere flexible Elemente, die zu kreativen Spielszenen einladen
• Verkleidungsmaterial:
  Kopfbedeckungen, Masken, ungewöhnliche Kleidungsstücke und alles, was Figuren Leben einhaucht
• Finanzielle Unterstützung:
  Geldspenden helfen, noch ausstehende Anschaffungen zu realisieren. Spenden bitte auf das Konto des Fördervereins (DE30 5706 9144 0000 6227 66) mit dem Verwendungszweck „Fundus“

Um die Abgabe zu erleichtern, haben wir einen Info- und Abgabestand eingerichtet, der auf dem 1. Schülerflohmarkt der IGS Zell am 06.04. von 11 bis 17 Uhr zu finden sein wird. Für alle, die danach noch etwas spenden möchten, wird im laufenden Schuljahr eine Kiste im Sekretariat bereitstehen.
Bei Fragen oder Unsicherheiten, ob ein Gegenstand für den Fundus sinnvoll sein könnte, gerne per Mail (an ) nachfragen.

Wir freuen uns auf und über ganz viel Unterstützung!

Eure DS-Fachschaft und die DS-Schüler*innen

 

 

 

 

 

Am vergangenen Wochenende erhielten 22 Abiturienten der IGS Zell ihre Allgemeine Hochschulreife.

Die Abiturfeier in der gut besetzten Stadthalle Zell wurde von Vertretern der Kommunalpolitik, Eltern und Lehrern mit den Abiturienten gefeiert. Schulleiterin Elke Raetz lobte die gezeigten Leistungen und beglückwünschte alle Abiturienten zur bestandenen Reifeprüfung. Hans-Joachim Mons, als Vertreter der Landrätin Anke Beilstein und Herr Alois Hansen, als Vertreter des Verbandsgemeindebürgermeisters Jürgen Hoffmann würdigten die Abschlussschüler und wünschten ihnen für die Zukunft alles Gute mit dem Erhalt der Abiturzeugnisse. Von Seiten des Schulelternbeirates gratulierte der Vertreter des Schulelternbeirates, Alan Weis.  Alle Redner betonten, dass das Abitur für den weiteren Werdegang viele Türen öffnet und der Schlüssel für das künftige Leben sei. Sie verbanden dies mit den besten Wünschen für den weiteren Lebensweg. Die Stadt Zell, die Herr Stadtbürgermeister Hans-Peter Döpgen vertrat, schenkt jedem Abiturienten einen Baum im Zeller Stadtwald als Zeichen der Verbundenheit zur Stadt Zell.

Janis May erreichte die beste Abiturnote und erhielt dafür den Preis des Kreises Cochem-Zell. Lina Nolte wurde für ihre besten schulischen Leistungen innerhalb der Verbandsgemeinde Zell mit einem Preis geehrt. Die beiden besten Schüler erhielten auch die Preise der Deutschen Physikalischen Gesellschaft und der Gesellschaft Deutscher Chemiker. Lina Nolte erhielt zusätzlich noch den Preis der Deutschen Mathematiker-Vereinigung. Für ihr soziales Engagement bekam Jule Afflerbach den Preis der Ministerin. Weitere Preise erhielten Melina Boos (Verein für Sozialpolitik), Hannah Feiden (Geschichte vom Philologenverband), Lisa Hu (Ethik von der Deutschen Gesellschaft Philosophie), Hannah Pellio        (Schülervertretung), Jule Reffelmann (Pierre de Coubertain), Sara Kennedy und Carolin Müller (Fachschaft Sport) und Jule Reffelmann (Verband Biologie).

Musikalisch begleitet wurde die Feier durch die Lehrerband der IGS Zell, die IGelS, die getreu dem Motto viele Abba Songs präsentierte.

Hannah Pellio und Charlotte Arens hielten die Rede für die Abiturientia 2025 und bedankten sich besonders bei ihren Eltern, ihren Lehrern, ihrer Tutorin Frau Anna Stahlhofen  sowie dem Oberstufenleiter Herrn Felix Adler.

Mit ihrem Motto: ,,Abbi-the winners take it all“ verabschiedeten sich die erfolgreichen Schüler.

Zu den  Abiturienten der IGS Zell gehören 2025 Jule Afflerbach (Zell), Charlotte Arens (Ediger-Eller), Chantal Baumann (Altlay), Melina Boos (Treis Karden), Lisa Curdt (Briedern), Denisa-Alexandra Deca (Bullay), Hannah Feiden (Pünderich), Jule Fischer (Zell), Lisa Hu (Bruttig-Fankel), Sara Kennedy (Zell), Zsófia Kóvacs (Reil), Mathilda Kretz (Bullay), Janis May (Dohr), Lukas Monteau-Schmitz (Bremm), Carolin Müller (Zell), Lina Nolte (St. Aldegund), Hannah Pellio (Ediger-Eller), Jule Reffelmann (Zell), Joy-Feline Scheid (Zell), Marie Sönmez (Zell), Benedikt Spier (Enkirch), Jan Wernicke (Sosberg)

Die stolzen Abiturienten nach Erhalt ihrer Abiturzeugnisse in der Zeller Stadthalle

Einzug der Abiturienten in die katholische Kirche in Zell mit dem katholischen und evangelischen Geistlichen

Die erfolgreichen Preisträger des Jahrgangs 2025 nach den Ehrungen auf der Bühne

Die Lehrerband IGelS begleiteten die Abiturfeier musikalisch mit ausgewählten Abba Songs

Charlotte Arens und Hannah Pellio bei ihrer Abschlussrede für die Abiturientia 2025

Nachdem die Klasse 8c im Herbst 2024 gemeinsam mit der Parallelklasse 8a ein soziales Projekt (Weihnachten im Schuhkarton) im Fach Verantwortung umgesetzt hat, stand nun ein Projekt im Sinne des Umweltschutzes an. So plante die Klasse im Verantwortungsunterricht einen Mosel Cleanup, den sie am 26.03.2025 gemeinsam mit den Klassenlehrern Tanja Wallenborn und Wolfgang Mann in Bullay durchführte. Ausgestattet mit Handschuhen, Westen, Greifzangen und Müllsäcken sammelten die SchülerInnen drei Stunden lang im Ort Bullay jede Menge Müll, Zigarettenkippen, Scherben und Flaschen auf. Während ihrer Aktion wurden die SchülerInnen immer wieder von Passanten angesprochen und für ihr Engagement gelobt. Nach der Arbeit durfte ein gemeinsames Mittagessen nicht fehlen, für das die Gemeinde Bullay die Getränke spendierte. Vielen Dank dafür! Wir hoffen durch unsere Aktion viel mehr Menschen für den Umweltschutz zu begeistern.  Jeder, ob Einzelperson, Schulklasse, Verein oder Firma kann helfen und sich unter MoselCleanUp informieren.