Arbeiten aus der Afrikawoche 2025

Klassenstufe 5

Projekt 7 “Holzstelen mit afrikanischen Motiven gestalten”

1. u. 3. können sind noch käuflich zu erwerben

Preis: 30,-€

 Die Klasse 7c lernt das Leben der Honigbiene hautnah kennen

Nachdem die 7c sich im Biologieunterricht intensiv mit dem Thema „Biene“ beschäftigt hatte, stand ein ganz besonderes Highlight auf dem Stundenplan: ein Besuch bei den schuleigenen Bienenstöcken in der Nähe des Schulgeländes. Dort bekamen die Schülerinnen und Schüler einen praktischen Einblick in die faszinierende Welt der Imkerei.

Ausgestattet mit Imkerschutzkleidung – Hut mit Schleier und schützender Jacke – durfte die Klasse die Bienen aus nächster Nähe beobachten. Herr Maringer, selbst Imker, betreut das Bienenprojekt und erklärte anschaulich, wie ein Bienenvolk aufgebaut ist, welche Aufgaben die verschiedenen Bienen übernehmen und wie man ein neues Volk gewinnt.

Besonders spannend war es, zu sehen, welche Materialien ein Imker für seine Arbeit benötigt: von der Bienenbeute über den Smoker bis hin zum Rähmchen mit Mittelwänden. Die Schülerinnen und Schüler konnten alles in die Hand nehmen, ausprobieren, viele Fragen stellen und bekamen einen lebendigen Eindruck davon, wie wichtig und gleichzeitig anspruchsvoll die Arbeit mit Bienen ist.

Der Besuch war nicht nur lehrreich, sondern hat auch das Verständnis für die Bedeutung der Bienen im Ökosystem vertieft. Vielleicht hat der eine oder die andere ja sogar Lust bekommen, selbst einmal in die Rolle eines Imkers oder einer Imkerin zu schlüpfen!

Am Dienstag, den 27.5. fand der traditionelle Run for Ruanda and bikes in den Weinbergen oberhalb des Stadions in Kaimt statt. Bei optimalen äußeren Temperaturen fand der Lauf von allen Jahrgangsstufen statt. Rekorde lagen bei über 20 Kilometern von einigen Schülern. Hierbei kam wieder eine schöne Spendensumme für unsere Partnerschule in Ruanda zusammen.

Insgesamt war es eine sehr ereignisreiche und erfolgreiche Veranstaltung für alle Teilnehmer.

Am Montag, den 26. Mai 2025, verwandelte sich unsere Schule in eine Bühne für englischsprachiges Theater der Extraklasse: Das Phoenix Theatre, ein professionelles Tourneetheater mit ausschließlich muttersprachlichen Schauspieler:innen, begeisterte gleich in zwei Vorstellungen Schüler:innen aus verschiedenen Jahrgangsstufen.

Vormittagsvorstellung: „Songs My Mother Told Me“
Für die Englisch E2-Kurse der 7. Klassen sowie die E1- und E2-Kurse der Jahrgangsstufen 8 bis 10 wurde das eindrucksvolle Stück „Songs My Mother Told Me“ gezeigt. Im Mittelpunkt der Geschichte steht Sammy, ein junges Mädchen, das mit ihrem Bruder und Vater aus einem Kriegsgebiet fliehen muss. Das Stück begleitet Sammy auf ihrem nicht einfachen Weg in ein neues Leben: beim Knüpfen neuer Freundschaften, bei Begegnungen mit Ausgrenzung und Vorurteilen, aber auch bei Erfahrungen von Mut und Zusammenhalt. Die Darbietung war nicht nur fesselnd und emotional, sondern sprach auch aktuelle gesellschaftliche Themen auf eindrucksvolle Weise an.

Nachmittagsvorstellung: Shakespeare mal anders
Am Nachmittag wurde es dann klassisch – und doch ganz anders: Für die Oberstufenkurse unserer Schule sowie der Schulen aus Cochem, Traben-Trarbach und Kirchberg präsentierte das Phoenix Theatre eine erfrischend moderne Interpretation von William Shakespeares „A Midsummer Night’s Dream“ – natürlich in Original-Shakespeare-Englisch.
Das Besondere an dieser Inszenierung: 14 Schüler:innen durften aktiv mitspielen! Sie wurden spontan während der Vorstellung von den Schauspielern in das Geschehen eingebunden. Diese kreative Mitwirkung verlieh dem Stück eine ganz eigene Dynamik und machte das Shakespeare-Erlebnis für alle Beteiligten besonders direkt, nah und unterhaltsam.
Die beiden professionellen Schauspieler:innen beeindruckten auch hier mit viel Energie, Spielfreude und einer klar verständlichen Darstellung, die selbst komplexe Passagen des Originals zugänglich machte. Mit der Unterstützung der mutigen Laiendarsteller:innen aus dem Publikum entstand ein einmaliges Theatererlebnis mit hohem Unterhaltungswert.

Im Anschluss an alle Vorstellungen hatten die Schüler:innen die Möglichkeit, in entspannter Atmosphäre mit den Schauspieler:innen ins Gespräch zu kommen. Dabei konnten sie ihre Englischkenntnisse in authentischer Umgebung anwenden, indem sie den beiden Akteuren viele Fragen zur Handlung, zur Schauspielkunst und zum Leben als englischsprachige Künstler stellten.

Ein Tag, zwei Stücke, viele Eindrücke – der Besuch des Phoenix Theatre war für unsere Schüler:innen ein echtes Highlight. Die Kombination aus lebendiger Sprache, mitreißendem Schauspiel und aktiver Beteiligung machte den Tag zu einer wertvollen Erfahrung für Kopf, Herz und Sprache.

Trikottag bringt Farbe und Teamgeist in die IGS Zell

Am bundesweiten Trikottag verwandelte sich unsere Schule in ein buntes Meer aus Vereinsfarben: Lehrerinnen und Lehrer sowie zahlreiche Schülerinnen und Schüler trugen stolz ihre Lieblingssporttrikots – ganz gleich ob von Fußball-, Judo-, Tischtennis- oder Turnvereinen.

Besonders aktiv beteiligten sich die Klassen 5 bis 7 an einem schulinternen Fotowettbewerb: Jede Klasse war aufgerufen, ein möglichst kreatives Gruppenfoto mit ihren Trikots einzureichen. Der Einfallsreichtum und das Engagement der Klassen waren beeindruckend – von aufwändigen Posen über kreative Requisiten bis hin zu sportlichen Themen wurde alles geboten.

Am Ende konnte sich die Klasse 7c mit ihrem originellen und kreativ inszenierten Trikotfoto, bei dem sie das Logo der Fußball-Bundesliga nachstellte, den ersten Platz sichern.  Über den zweiten Platz durfte sich die Klasse 5c freuen, dicht gefolgt von der 6d und der 5b, die sich gemeinsam den dritten Platz teilten.

Der Lohn für den Einsatz: ein Gutschein für die örtliche Eisdiele bzw. eine leckere Eisüberraschung aus der Schulkühltruhe – die perfekte Erfrischung für den anstehenden Sommer.

Ein gelungener Tag, der nicht nur für viele schöne Erinnerungen sorgte, sondern auch den Teamgeist an unserer Schule sichtbar machte und den Zusammenhalt in der Schulgemeinschaft weiter gestärkt hat.

Am Freitagabend fand in Cochem der diesjährige Sparkassen-Firmenlauf über eine Strecke von 5,2 Kilometern statt. Mit dabei: 16 motivierte Schülerinnen und Schüler der IGS Zell, die sich gemeinsam mit über 700 weiteren Teilnehmenden aus Firmen und Schulen der Region dem sportlichen Wettbewerb stellten.

Bei bestem Laufwetter zeigten die Jugendlichen großen sportlichen Einsatz und erzielten beachtliche Ergebnisse. Schnellster Schüler der IGS war Niklas Krämer, der mit einer hervorragenden Zeit von 26:37 Minuten den 9. Platz in seiner Altersklasse (männliche Jugend U20) belegte. Auch Natalie Ries überzeugte mit einer starken Leistung und war mit 33:19 Minuten die schnellste Schülerin der IGS in der weiblichen Jugend U20.

Die Teilnahme am Firmenlauf war nicht nur sportlich ein voller Erfolg, sondern auch ein Ausdruck von Teamgeist und Engagement. Die Schulgemeinschaft ist stolz auf alle Teilnehmenden und freut sich bereits auf den nächsten Lauf.

Herzlichen Glückwunsch an alle Läuferinnen und Läufer!

Am 08.05.2025 besuchte unsere Klasse 8 die Völklinger Hütte – ein beeindruckendes Industriedenkmal und UNESCO-Weltkulturerbe. Um 8:50 Uhr ging es mit dem Zug los, und schon kurz nach der Ankunft wurden wir von einem Guide über das riesige Gelände geführt.

Nach einer spannenden Führung, bei der wir die riesigen Hochöfen und Förderbänder bestaunen konnten, schauten wir uns einen 11-minütigen Film im Kino der Völklinger Hütte an. Der Film zeigte, wie hart die Arbeit dort früher war und wie wichtig der Standort für die Region gewesen ist.

Danach ging es hoch hinaus: Wir bestiegen den 27 Meter hohen Aussichtsturm. Der Aufstieg hat sich gelohnt – von dort oben hatten wir einen großartigen Blick über das gesamte Gelände und die Umgebung.

Um 15:10 Uhr ging es dann wieder mit dem Zug zurück. Der Ausflug war spannend und hat uns gezeigt, wie bedeutend die Industrie damals für unsere Region war.

Ein großes Dankeschön an unsere Lehrerinnen und Lehrer, die diesen tollen Ausflug möglich gemacht haben!

Clea Vittoria und Lucie Schawo, 8d