Kunst

Unser Konzept

Es ist die Aufgabe des Unterrichts im Fach Bildende Kunst, mit den einzelnen Gegenständen des Faches einen Beitrag zur ästhetischen Bildung des Einzelnen zu leisten. Hierbei geht es um die Ausbildung einer ästhetischen Kompetenz mit all ihren Facetten. Dazu gehört auf der einen Seite die reflexiven Auseinandersetzung mit Kunst und Ästhetik sowie auf der anderen Seite die Entwicklung von Kreativität und die Aneignung von unterschiedlichen Fertigkeiten zur Herstellung eigener Produkte (s. Lehrplan „Bildende Kunst“ 1997).

Die besondere Bedeutung von Kunst an unserer Schule ist in Zusammenhang mit den folgenden Aspekten unseres Leitbildes zu sehen:

  • Kinder sollen und können von anderen gesehen werden und Wertschätzung sowie Zuneigung erlangen
  • Schule ist Raum für Lebensfreude und gute Erfahrungen
  • Schule als Lebensraum wirkt in die Region mit Ausstellungen, Vorführungen und vielem mehr
  • „Vernetzung“

In diesem Sinne geht es uns an der IGS Zell insbesondere darum, dass Kinder sich als schaffende und wirkende Menschen erleben, die stolz auf das sind, was sie unter Anleitung oder den Techniken bekannter Künstler folgend produziert haben. Dazu ist es auch wichtig, dass alle Ergebnisse ihrer Arbeit auch GESEHEN werden können (aisthetik = Wahrnehmung). Aus diesem Grund werden alle Arbeiten der Kinder im Schulgebäude ausgestellt. Die Kinder sollen wissen, dass das, was sie tun, wichtig ist und von anderen wahrgenommen wird. Dies stärkt zum einen ihr Selbstbewusstsein und zum anderen auch ihren Spaß am Fach Kunst und fördert ihre Leistungsbereitschaft.

In der Schule…

trägt das Fach Kunst dazu bei, die Schule als Lebensraum zu gestalten. Die Kinder gestalten in der 5. Klasse ihren Klassenraum. Sie erstellen Wandbilder auf einem System aus Dachlatten und Spanplatten und/oder Türbilder. Außerdem erstellen sie einen Geburtstagskalender für ihre Klasse. Auf diese Weise wird die Schule zu einem gestalteten Ort, an dem Kinder sich wohlfühlen und entfalten können.

Bereichernd ist auch das fächerübergreifende Arbeiten mit Deutsch, Religion, Ethik, Musik und Fremdsprachen. Hier hilft die Teamstruktur an unserer Schule, gemeinsam Projektideen zu entwickeln und zu verwirklichen.

Außerhalb der Schule…

trägt das Fach Kunst dazu bei, dass die Kinder erfahren, dass das, was sie tun, eine außerschulische Relevanz hat, also im „richtigen Leben“ wichtig ist. Auch führt es dazu, dass die Menschen der Umgebung die Schule als Schule der Region wahrnehmen und „ihre“ Schule unterstützen und fördern („Vernetzung“).

Aus diesem Grund organisieren unsere Kunstlehrer mit ihren Schülerinnen und Schülern zahlreiche Ausstellungen in der Umgebung. Häufig erleben wir, dass unsere Kinder freiwillig nachmittags in die Schule kommen um ihr Produkt vor einer Ausstellung noch fertig zu stellen oder andere Kinder zu unterstützen, die zeitlich in Not sind. Dies zeigt, dass das zielorientierte Arbeiten mit der Möglichkeit, von einer Öffentlichkeit wahrgenommen zu werden, die Kinder motiviert und über sich hinauswachsen lässt. Die Kinder lernen auf diese Weise Leidenschaft, das heißt, sie lernen mit Anstrengung und Zielstrebigkeit zu Anerkennung und Erfolg zu kommen.


Folgende Aktivitäten in der Region gibt es bereits:

Ausstellungen

  • in der  Krankenhaus-Cafeteria
  • bei der Jungweinprobe der Zeller Jungwinzer
  • in der „Kirche der Jugend“ auf der Marienburg (fächerübergreifend mit Religion)
  • in der Buchhandlung Medart  in Zell
  • in der Sparkasse in Zell
  • im Schloss Zell
  • im Gasthaus Stein in Blankenrath

Gestaltung von öffentlichen Gebäuden der Region

  • Umweltbahnhof Bullay
  • verschiedene Außenmauern des St. Josef Krankenhauses
  • Straßenmauern in Bullay

Installationen

  • Kreuzweg auf der Marienburg
  • Kreisverkehr in Zell/Kaimt

Kunstaktionen…

mit Kindern der Umgebung (in den Kindergärten Zell, Pünderich, Kaimt und in den Grundschulen, Bullay, Zell, Alf, geplant auch in Ediger-Eller). Bei diesen Aktionen sind unsere Kinder die „Lehrer.“

Teilnahme an Wettbewerben

Die Teilnahme an Wettbewerben ist für Kinder ein besonderer Ansporn. Mit folgenden Wettbewerben konnten unsere Schülerinnen und Schüler bereits Preise und damit auch Aufsehen in der Öffentlichkeit erlangen:

  • Europäischer Wettbewerb
  • Internationaler Jungendwettbewerb der Raiffeisenbanken
  • Wettbewerb des Gemeindeunfallverbands
  • Geplant für die höheren Klassen: Teilnahme an verschiedenen Wettbewerben der Landeszentrale für politische Bildung

Das Kunstkonzept wurde erstellt von Martin Richerzhagen (Kunstlehrer) und Michaela Koch (Studiendirektorin), IGS Zell 2010.

Literatur:

  • Lehrplan Bildende Kunst (Klassen 5.9/10,) RLP, 1998.
  • Enja Riegel, Schule kann gelingen. 2005.
  • Joachim Bauer, Lob der Schule. Sieben Perspektiven für Schüler, Lehrer und Eltern. 2007.

Kunstwerk des Monats Sptember

Kunstwerk des Monats Das Kunstwerk des Monats September stammt von einem Schüler der Klasse 10b (Schuljahr 2021/22). Name:   Janis May Fach:     Kunst 10b Technik:    Ätzradierung Thema:      Was hätte Zille heute gezeichnet?               Bildtitel: „Kinderarbeit für Schokolade“ Bei diesem Thema ging es mir darum, auf das allgemeine gesellschaftliche Problem der... weiterlesen »

Kunstwerk des Monats Juni

Kunstwerk des Monats Das Kunstwerk des Monats Juni stammt von einem Schüler der Klasse 5b. Name:   Leonard Steinke Fach:     Kunst 5b Thema:     Pointilismus

Kunstwerk des Monats April 2022

Kunstwerk des Monats Das Kunstwerk des Monats April stammt von einer Schülerin aus dem Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk Klassenstufe  8. Name:   Helena De Haeck Fach:     Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk 8 Technik:    Mosaik

Kunstwerk des Monats März

Kunstwerk des Monats Das Kunstwerk des Monats März stammt von einer Schülerin aus dem Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk Klassenstufe  8. Name:   Aurelie Porta Fach:     Wahlpflichtfach Kunst und Handwerk 8 Technik:    Mosaik

Kunstwerk des Monats Januar 2022

Kunstwerk des Monats Das Kunstwerk des Monats Januar stammt von einem Schüler der Klasse 5b. Name:   Nick Bagramjan Klasse:   5b Technik:    Ölpastellkreide Malwettbewerb Raiba  2022 Thema:     „WAS IST SCHÖN?“ Bemerkungen zu meinem Bild: Ich finde Blumen auf einer grünen Wiese schön.

Kunstwerk des Monats Dezember 2021

Kunstwerk des Monats Das Kunstwerk des Monats Dezember stammt von einer Schülerin der Klasse 5b. Name:   Tabea Hahn Fach:     Kunst 5b Technik:   Farblinolschnitt Thema:     Tiere

Kunstwerk des Monats Oktober

Kunstwerk des Monats Das Kunstwerk des Monats Oktober stammt von den Schülerinnen aus dem Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk 8. Name:  Helena De Haeck               Evelyn Schmidt               Zeynep Kanli Fach:    Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk 8 Thema: Kunstinstallation „Kirche“

Kunstwerk des Monats Juli

Kunstwerk des Monats Das Kunstwerk des Monats Juli stammt von einem Schüler aus dem Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk 7. Name:   Helena De Haeck Fach:    Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk 7 Thema: „Corona“

Kunstwerk des Monats Juni

Kunstwerk des Monats Das Kunstwerk des Monats Juni stammt von einem Schüler aus dem Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk 7. Name:   Marius Schording Fach:    Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk 7 Thema: Kirchenfensterallee

Kunstwerk des Monats Mai

Das Kunstwerk des Monats Mai stammt von einer Schülerin aus dem Wahlpflichtfach Kunst 10. Name:   Julia Schuwerack Fach:     Wahlpflichtfach Kunst 10 Thema: Street-Art           „Niemand wird geboren, der einen anderen Menschen aufgrund seiner Hautfarbe, seines Hintergrunds oder seiner Religion hasst. Die Menschen müssen lernen zu hassen, und wenn sie lernen können zu... weiterlesen »
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Ausstellung “IGS-Zell Ruandareise 2022”

Ausstellung „IGS-Zell Ruandareise 2022“ „LebensWert Arbeit“ Land und Leute kennengelernt Besuche von Ausbildungszentren u. Start-Ups Plakat                   Den ausführlichen Katalog können Sie unter dem folgenden QR-Code finden:               Ausstellungskatalog Ruandareise 2022 16.7.2022- 5.8.2022 Plakat zum Thema: „Schule und was dann?“  ... weiterlesen »

Ausstellung „Unsichtbares sichtbar machen“

Thema der Ausstellung:      „Unsichtbares sichtbar machen“ IGS Zell Künstler: Schülerinnen und Schüler des  Wahlpflichtfachs Kunst u. Handwerk                     Klassenstufe 7 u. 8   Erklärungen zu der Ausstellung und den Kunstwerken unter folgendem QR-Code: Eintragungen ins Gästebuch Bilder der Ausstellung Ausstellungskatalog Thema: „Das Unsichtbare sichtbar machen“  ... weiterlesen »

IGS Zell auf dem Rheinland-Pfalz Tag in Mainz

IGS Zell auf dem Rheinland-Pfalz Tag in Mainz   Der Rheinland-Pfalz Tag wurde in diesem Jahr groß gefeiert und erstreckte sich über die ganze Innenstadt von Mainz. Der Themenbereich „Stadt, Land, Welt“, dem auch die Partnerschaft Rheinland-Pfalz / Ruanda zugeordnet war, wurde auf dem Liebfrauenplatz hinter dem Dom präsentiert. Im Bereich der Partnerschaft mit Ruanda... weiterlesen »

Preisträger beim Malwettbewerb der Raiffeisenbank

Internationalen Jugendwettbewerb ( Malwettbewerb) Der Raiffeisenbanken Das Motto lautete: „Was ist schön?“ Gewinner auf Landesebene: (9.5.2022)  Altersklasse 7.-9. Schuljahr: Platz 4: Felix Harmel, Klasse 7b               Altersklasse 10,- 13. Schuljahr: Platz 2: Lisa Hu, Klasse 10b Gewinner auf Ortsebene: Preisträger der IGS Zell Altersgruppe 5-6. Schuljahr Platz 1: Marlene... weiterlesen »

Ausstellung „Kirche zwischen Traum und Wirklichkeit“

Kirche zwischen Traum und Wirklichkeit Mit unserer Ausstellung möchten wir Sie anregen, über „Kirche“ nachzudenken. Sie können sich mit Ihren Kommentaren, Meinungen, Wünschen und Sehnsüchten beteiligen und sie auf das weiße Band notieren. Eingang                   Im Eingang wird der Besucher dieser Ausstellung als erstes auf dieses Bild... weiterlesen »

Kirchenfensterallee in der Kirche der Marienburg

                  „Kirchenfenster-Allee“   Idee aus dem Internet: Im Internet zu finden unter folgendem Link: https://www.ka-news.de/fotos/bilddetail/cme519871,1701903 Unsere Kirchenfensterallee soll das Leben Jesu wiedergeben. Wir haben uns für folgende Stationen entschieden:   Geburt Jesu Mt 2,1-12 Hirten, Botschaft geht an die Außenseiter Jesus als 12 jähriger im Tempel Lk... weiterlesen »

Ausstellung (Marienburg) Street-Art

                Gemeinschaftsarbeit:                   Erklärung zu unserem Verkehrsschild: Mit unserem Schild möchten wir unseren Protest zu dem Verkauf der Marienburg ausdrücken. Das Bistum möchte die Marienburg verkaufen. Die Marienburg ist aber ein fester Bestandteil unserer regionalen Geschichte und auch unserer aktuellen... weiterlesen »

Neues Kunstprojekt für die Physiotherapiepraxis von Swetlana Benzler

Farbenfrohe Ölbilder begrüßen jetzt die Patienten von Frau Benzler. Noch vor Ostern konnten Schüler der IGS Zell ihren Auftrag fertigstellen und die Bilder Frau Benzler übergeben. Sie war begeistert über die gelungenen Kunstwerke. Ende Februar wandte sich Frau Benzler an die IGS mit der Bitte, ob nicht Schülerarbeiten in ihrer Praxis ausgestellt werden könnten. Sie... weiterlesen »

Ein bisschen Farbe in den grauen Alltag – Kunstwerke für die Heimbewohner

Ein bisschen Farbe in den grauen Alltag Kunstwerke für die Heimbewohner   Das Leben in den Seniorenheimen abwechslungsreich zu gestalten ist gerade im Moment besonders schwierig. In den nächsten 4 Wochen sollen bunte Kunstwerke der IGS Zell ein wenig Farbe in die Flure des Seniorenzentrums Mittelmosel und des Seniorenzentrums St. Josefsheim in Alf bringen. Auf... weiterlesen »
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Halle in Byumba

Bau einer Halle für die Ausgabe des Mittagessens Entwurf         (Finanzierung aus den Lebensläufen 2022) Stand 8.8.2022  24.9.2022

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Fenster für Kloster Stuben

                Fenster Kloster Stuben Idee Transparente für die Fenster                                                       Im Unterricht haben wir uns mit den Baustilen Romanik und Gotik beschäftigt.... weiterlesen »

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Schulfahnen für die IGS Zell

Schülerinnen des Wahlpflichtfachs Kunst gestalten Schulfahnen für den Eingang der IGS Zell Helena De Haeck Julia Potoczna Evelyn Schmidt  

Balifahnen für die Feier “800 Jahre Zell”

2022 wird die Stadt Zell 800 Jahre Dafür gestalten Schüler der Klasse 7b, Wahlpflichtfach Kunst u. Handwerk (Klassenstufe 8) und Grundkurs 11 Balifahnen.                   Gestaltet werden 20 Fahnen / 5m und 10 Fahnen 2,30 m Themen: 0. “Hut ab! 800 Jahre Zell (5m) 1. Comic Geschichte der... weiterlesen »
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Die Museumsarbeit

Die Kinder der 5. und 6. Jahrgangsstufen fahren einmal im Schuljahr zum Museum Ludwig nach Köln. In der Museumsschule haben sie die Gelegenheit mit Originalkunstwerken in Kontakt zu kommen. Neben der Kunstbetrachtung steht bei jedem Besuch die eigene künstlerische Gestaltung auf dem Programm. An der Qualität der Arbeiten der in der Museumsschule entstandenen Bilder und Skulpturen kann man deutlich ablesen, wie groß die Lernerfahrungen der Kinder sind.

Unter der Leitung der Museumspädagogin Anja Hild erhalten die Schüler im Laufe ihrer Schulzeit sogar einen Überblick über die Kunstgeschichte. Bisher haben sich die Schüler in Köln mit den Originalen der folgenden Künstler beschäftigt: H. Moores, Duane Hansson, Niki de Saint Phalle, Henri Laurens u.v.m.

Unser Kunstkonzept ist ein wichtiger Bestandteil unseres Schulprofils. Die Arbeiten unserer Schüler haben eine große Wirkung nach innen und nach außen. Daher veröffentlichen wir die Arbeiten und Aktivitäten unserer Schülerinnen und Schüler

in den amtlichen Mitteilungsblättern der Umgebung
auf unserer Homepage (www.igszell.de)
je nach Gegenstand auch in der Rheinzeitung
Auf unserer Homepage sind die Aktivitäten unserer Schülerinnen und Schüler im Bereich Kunst dauerhaft dokumentiert. Hier können Sie sich über die aktuellen und vergangenen Ausstellungen informieren und zahlreiche Kunstwerke ansehen.

Bei Fragen und Anregungen rufen Sie uns an oder nehmen Sie über die Homepage Kontakt zu uns auf:
Tel.: (0 65 42) 98 97 30
www.igszell.de.

6c in Köln an der Museumsschule

Den Auftakt der Museumsarbeit in diesem Schuljahr machte die Klasse 6c. Für sie stand am 3.11.09 das Thema „Porträt“ auf dem Programm. Als erstes beschäftigten sich die Schüler mit den Regeln und Gesetzen, nach denen ein Porträt gemalt wird. Diese Regeln überprüften sie anschließend an Werken berühmter Künstler im Museum. Dafür hatte Anja Hild (Museumspädagogin)... weiterlesen »

Kunstgeschichtliche Zeitreise(6b)

Nachdem die Schülerinnen und Schüler der IGS im letzten Jahr das Museum Ludwig besucht hatten, ging es in diesem Jahr in das Wallraf-Richartz-Museum. Diesmal wurden die mittelalterlichen Bilder des Kölner Künstlers Stefan Lochner in Augenschein genommen. Unter Anleitung der Museumspädagogin Anja Hild erarbeiteten die Schüler Besonderheiten der Flügelaltarbilder. Im Mittelpunkt stand dann das Bild „Das... weiterlesen »

5c auf Künstlerspuren in Köln

Bei dem Ausflug der Klasse 5c am 02. Februar 2010 ins Museum Ludwig nach Köln, standen Werke der Künstler Duane Hanson („Frau mit Umhängetasche“), Niki de Saint Phalle („Schwarze Nana“) und Henri Laurens („Abschied“) im Mittelpunkt des Interesses. Unter der Leitung der fachkundigen Museumspädagogin, die kindgerecht und sehr spannend die Arbeitsweise und Intentionen der Künstler... weiterlesen »

5b auf Museumsfahrt

Am 4. Mai machte sich die 5b auf die Fahrt zum Museum Ludwig nach Köln. Dort erstellten die Kinder Nanas nach dem Vorbild von Niki Saint-Phalle.

6c entlarvt Fälscher in Köln

Bei dem Ausflug der Klasse 6c am 21. September 2010 ins Wallraf Richartz Museum in Köln standen die Themen Imperialismus und Pointilismus im Mittelpunkt. Unter der fachkundigen Leitung der Museumspädagogin Frau Hild, die zum wiederholten Mal die Klasse betreute, erarbeiteten sich die Kinder die Arbeitsweisen der Imperialisten und Pointilisten. Sehr kindgerecht gelang es Frau Hild,... weiterlesen »

Sattel als Gesicht: 6d in Köln

Lampenschirm als Minirock – Sattel als Entengesicht – Wasserhahn als Hals: Skulpturen à la Picasso Am 6. Oktober machte sich die Klasse 6d auf den Weg nach Köln um mit Herrn Richerzhagen, Herrn Schumacher und Frau Harmel im Museum Ludwig den Spuren Picassos zu folgen. Neben Picassos rosa und blauer Epoche lernten die Schüler auch... weiterlesen »

Fahrt der 6b nach Köln

Am 2. November besuchte die 6b der IGS-Zell die Museumsschule in Köln. Im Ludwig-Museum lernten die Schülerinnen und Schüler durch eine qualifizierte Museumsführerin Pablo Picasso sowie einige seiner Werke kennen. Eine Kombination seiner Werke „Frau im Sessel“, welches die Schüler zuerst abzeichneten und „Der Kranich“  stellten die Schüler anschließend in der Werkstatt der Museumsschule selbst... weiterlesen »

6a entdeckt Expressionismus

Am Mittwoch, den 08.12.2010, durfte sich nun auch die Klasse 6a endlich auf den Weg in das Museum Ludwig nach Köln machen. Bei leichtem Schneegestöber ging es mit ihrem Kunstlehrer Herrn Richerzhagen und dem Klassenlehrer Herr Adolph an den Rhein, um den Expressionismus für sich zu entdecken. Die Stimmung war von Beginn an gut und... weiterlesen »

Klasse 5d im Museum

Gut gelaunt fuhren wir, die Klasse 5d, am 16. Februar mit dem Zug nach Köln, wo wir bei „Kaiserwetter“  noch einen schnellen Blick auf den Dom werfen durften. Schon nach wenigen Metern zu Fuß erreichten wir die Räume der Museumsschule. Dort wurden wir bereits von Frau Hild erwartet. Viele Schüler waren zwar schon mal in einem... weiterlesen »

Museumsfahrt der Klasse 5c

An einem frühen, nebligen Morgen, am 15. März 2011, traf sich die Klasse 5c der IGS Zell gut gelaunt am Umweltbahnhof in Bullay und startete von dort pünktlich um 7:48 Uhr Richtung Köln ins Ludwig-Museum. Nach einer unterhaltsamen Zugfahrt im Großraumabteil der Deutschen Bundesbahn erreichten wir erwartungsvoll unseren Museumsstützpunkt. Hier empfing uns Frau Hild im... weiterlesen »
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